Загадки молекулярной биологии или инженерия будущего
Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» под руководством учёных НИЦ «Курчатовский институт» реализуется образовательная программа «Природный код: проектная лаборатория будущего», в которой принимают участие школьники в возрасте от 12 до 14 лет из 17 субъектов Российской Федерации.
Под руководством ведущих российских учёных ребята осваивают материаловедение и молекулярную биологию.
«Будущее России зависит от того, вырастим ли мы поколение инженеров и исследователей, способных создавать конкурентоспособные разработки. Научное знание — это не школьный предмет, а основа национальной безопасности и технологической независимости страны. Именно в таких проектах, где подростки осваивают реальные навыки работы с передовыми материалами и технологиями, закладывается фундамент лидерства России в ключевых отраслях экономики»
Главная задача смены — стереть границу между учебной программой и исследовательской практикой, показать, как фундаментальная наука трансформируется в реальные технологии, меняющие повседневную жизнь, и сформировать у подростков навыки проектного мышления и экспериментальной работы.
«Наша программа основана на принципе, где сложные понятия объясняются через наглядные опыты. Ребята сами исследуют нетканые материалы, которые являются интересными и в то же время сложными объектами. Работа с микроскопом, изучение барьерных, гидрофобных и гидрофильных свойств — всё это знакомит школьников с научными экспериментами и даст им знания в области материаловедения. Мы уверены, что такой ранний контакт с реальной исследовательской средой критически важен: он формирует научное мышление, помогает подросткам увидеть перспективы технологического развития и осознанно выбирать траектории в науке и инженерии будущего», — отмечает научный сотрудник КК НБИКС-пт НИЦ «Курчатовский институт» Роман Шариков.
Смена разделена на два взаимосвязанных образовательных модуля, каждый из которых реализует один из специалистов НИЦ «Курчатовский институт».
Первый блок ведёт научный сотрудник КК НБИКС-пт НИЦ «Курчатовский институт» Роман Шариков. Основная задача программы — познакомить школьников с миром нетканых материалов, а также современными тенденциями их применения в различных отраслях. Под руководством учёного ребята не только узнают, из чего и как получают нетканые материалы, но и сами изучат некоторые важные их свойства, проводя научные эксперименты.
Второй блок «Клетка. Инструкция к применению» реализует лаборант-исследователь лаборатории молекулярной биоэнергетики КК НБИКС-пт НИЦ «Курчатовский институт» Вадим Хвастунов. Программа направлена на формирование у детей целостного понимания того, как устроена и работает клетка и что молекулярная биология — не абстрактная дисциплина, а практический инструмент для разработки новых лекарств, создания полезных продуктов и решения экологических задач.
«Я узнала, какие бывают нетканые полимерные материалы, мы измеряли плотность упаковки и диаметр образцов. Это было очень увлекательно и познавательно. Я хочу связать свою жизнь с медициной и стать врачом. Мне глубоко интересны химия, биология и экология. Полученные в „Орлёнке“ знания помогут мне в решении глобальных задач: на занятиях мы, например, ищем способы убрать нефтепроливы в море с помощью различных материалов», — рассказала Мария Павлова из Республики Чувашия.
По завершении смены каждый участник получит навыки постановки эксперимента, работы с лабораторным оборудованием и анализа данных, углубит предметные знания о полимерах, нетканых материалах и молекулярных процессах в клетке, сформирует чёткое понимание взаимосвязи фундаментальных исследований и их практического применения в медицине, сельском хозяйстве и экологии, обретёт уверенность в собственных силах и устойчивый интерес к естественно-научным дисциплинам, подкреплённый личным исследовательским опытом.
Смена реализуется в рамках программы комплектования обучающимися по дополнительным общеразвивающим программам на 2026 год, утверждённой Министерством просвещения Российской Федерации.