Наставник – профессия или образ жизни?
Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» прошёл методический день, на котором подвели итоги летнего сезона, обсудили планы на предстоящую смену и презентовали смену «Наставники Орлят России».
В зале Дворца культуры и спорта состоялось подведение итогов конкурса профессионального мастерства коллективов детских лагерей «К вершине мастерства». В общем зачёте победил коллектив лагеря «Олимпийская деревня».
«Мы прошли через множество испытаний, которые требовали тщательной подготовки и командной работы. Победа нашего вожатского отряда „Синяя птица“ — это результат слаженной работы каждого участника», — сказала старший воспитатель детского лагеря «Олимпийская деревня» Анастасия Ковылёва.
Методический день начался с презентации смены «Наставники Орлят России». Вожатые познакомились с основными направлениями программы и обсудили лучшие практики работы с детскими коллективами. Освоение содержания программы будет происходить через совместную творческую деятельность подростков-участников и взрослых — вожатых, специалистов Центра. Участников ждут стажировки в школе, детском саду, мастерской прикладного и художественного творчества, Детском инновационном центре авиации и космонавтики, управлении морских, туристских и физкультурно-спортивных программ, библиотеке. А результатом совместной деятельности участников программы станет понимание роли и места старшеклассника-наставника в программе «Орлята России», устойчивая мотивация на постоянное саморазвитие и способность самостоятельно применять полученные в рамках программы знания, умения и опыт в своей школе.
«Главная задача сегодняшнего методического дня — подготовить педагогический коллектив к реализации федеральной программы „Орлята России“, выработать единые подходы и стандарты работы», — пояснила начальник управления образовательных программ Лариса Сайфутдинова.
Педагог-психолог Алия Сайфина провела практическое занятие по напарничеству. Она представила идеи и методы совместной работы вожатых, акцентировав внимание на важности поддерживающих отношений в рамках профессионального сообщества.
«Занятие поможет будущим педагогам понять важность слаженной работы в команде. Ведь от того, как вожатые взаимодействуют друг с другом, зависит атмосфера в отряде и комфорт детей. Мы хотим, чтобы они задумались о возможных сложных ситуациях, которые могут возникнуть в работе, и о том, как их предотвратить или разрешить конфликт», — прокомментировала Алия Сайфина.
Мастер-класс «Дискуссия в отряде на патриотическую тему» собрал вожатых всех детских лагерей. Цель мероприятия — помочь вожатым организовать занимательные и полезные дискуссии с детьми о важных патриотических ценностях. Участники мастер-класса получили практические советы по подготовке и проведению дискуссий, узнали о современных форматах взаимодействия с детьми, а также поделились своим опытом и идеями. Занятие провели вожатые детского лагеря «Стремительный» Полина Горбунова и Ярослав Мирошниченко.
«Мы обсуждали с педагогами тему патриотизма в современном обществе: как трансформируется это понятие в разные эпохи и насколько актуален этот термин сегодня. Дискуссия — форма, которая помогает нам выйти в настоящий мир, понять, о чём думают дети, научить их взаимодействовать друг с другом. Вожатые прошли три игровые станции. На одной из них они работали с кейсами: необходимо было разобрать ситуацию, найти решение и объяснить, почему она возникла. На следующем этапе им задавали вопросы, требующие ответы по методу Джеффа — это упражнение проводится при большой численности аудитории, каждый из участников дискуссии свободно высказывается, отвечая на поставленные вопросы и защищает свое мнение», — рассказал старший вожатый детского лагеря «Стремительный» Ярослав Мирошниченко.
Старший воспитатель детского лагеря «Олимпийская деревня» Анастасия Ковылёва провела мастер-класс, посвященный информационной грамотности «Фейк или факт: как не заблудится в информационном мире». Свою работу она построила в формате интерактивной игры. Вожатые участвовали в обсуждении актуальных новостей, разоблачали фейковые новости и учились отличать достоверную информацию от манипуляций. Анастасия объяснила, что фейки часто используются для привлечения внимания, распространения ложных сведений, а также для влияния на мнение людей.
На онлайн мастер-классе от специалистов Центра Компетенции Джалинга (г. Москва) на тему: «Съёмка эффективного образовательного видеоконтента с помощью интерактивных инструментов видеостудии» участникам, в числе которых были руководители подразделений ВДЦ «Орлёнок», методисты отделов и детских лагерей, рассказали об умных видеостудиях для создания курсов, вебинаров и рекламы Джалинга. Автоматизированные видеостудии самозаписи позволяют быстрого создавать видеоконтент всего одним человеком. Технология Джалинга зарегистрирована в реестре Министерства цифрового развития РФ и российского ПО и активно внедряется в государственных учебных заведениях, частных школах, бизнес-компаниях, которые занимаются образовательными курсами.
Методический день завершился кинопросмотром фильма «Смотри на меня» режиссера Владимира Грамматикова.