Живи настоящим, думай о будущем!
На сцене Амфитеатра в «Орлёнке» состоялась премьера мюзикла «Алиса», который подготовили участники тематической смены «Вседетский мастер-класс „Мюзикл вместе“».
Проект детского музыкального театра «Домисолька» объединил 150 талантливых ребят из творческих коллективов России: хореографического ансамбля «Лукоморье» (Санкт-Петербург), народной хореографической студии «Калинка» (Кемеровская область), Театра танца «Созвездие» (Забайкальский край), танцевально-акробатической студии «Жемчужины» (Москва), народного ансамбля эстрадного танца «Грация» (Самарская область). Все юные актёры являются победителями конкурсов и фестивалей, организованных театром «Домисолька» под патронажем правительства и Министерства дополнительного образования в Москве.
«Мюзикл „Алиса“ — это постановка, в которой приняли участие лучшие детские коллективы страны. В течение смены ребята изучали тонкости театрального искусства, получая новые знания и навыки, а затем создали уникальный спектакль, зрителями которого стали орлята из всех лагерей Всероссийского детского центра»
В постановочную группу спектакля вошли высококвалифицированные специалисты, имеющие большой опыт педагогической и творческой деятельности. Среди постановщиков программы «Вседетский мастер-класс „Мюзикл Вместе“» почётные работники общего образования РФ, лауреаты международных и всероссийских конкурсов.
Идея создания мюзикла «Алиса» принадлежит хореографу-постановщику детского музыкального театра «Домисолька» Ревалю Булатову.
«Мы создали настоящее шоу с музыкальными, танцевальными и трюковыми элементами, вдохновившись постмодернистской эстетикой и космизмом. Это спектакль-диалог, в котором герои спорят, где же лучше: в настоящем, прошлом или будущем? Мы никому не навязываем ответ, каждый должен найти его сам. Это философская тема, не предполагающая борьбы добра и зла. Мне всегда было интересно рассуждать о вечном и о времени, поэтому я задался вопросом: как с помощью фантастических элементов можно привлечь ребят к этим размышлениям? В постановке задействованы все возможные танцевальные стили: от народного до современных. Ребята — участники нескольких коллективов, поэтому моей задачей было объединить такую разноплановую группу в единую творческую команду», — подчеркнул главный хореограф детского музыкального театра «Домисолька» Реваль Булатов.
К спектаклю орлята готовились всю смену. Главным образовательным пространством стал обучающий курс по постановке мюзикла. На занятиях в творческих студиях мальчишки и девчонки научились использовать выразительные средства для создания образа, получили новые знания в области вокала, хореографии и актёрского мастерства, а ещё придумали и самостоятельно изготовили костюмы и декорации к мюзиклу и теперь стали актёрами собственного спектакля.
«Мы работаем с коллективами, специально отобранными с помощью творческих фестивалей. Эти дети — профессионалы, они знают своё дело, поэтому все правила сцены им уже известны. Благодаря этому мы практически за две недели поднялись с чистого листа. Проект „Мюзикл Вместе“ задуман так: изначально есть только концепция, а весь интересный творческий процесс происходит здесь и сейчас. Всё это мы придумали практически на ходу с помощью детей: они нам подсказывали, как поставить ту или иную сценку», — рассказал педагог детского музыкального театра «Домисолька» и режиссёр по работе с актёрами Виталий Пестеров.
Ребята, сыгравшие главных героев, — знатоки своего дела. Многие из них принимают участие в кремлёвских ёлках, кто-то работает в театре им. Вахтангова в Москве, а кто-то — полуфиналист проекта «Голос Дети».
По сюжету в «Орлёнок» под конец смены попадает новая девочка. Вожатая поручает ребятам из музыкальной группы «Без названия» позаботиться о ней. Дети пытаются подружиться с Алисой, однако быстро понимают: что-то тут не так. Девочка рассказывает о том, что прибыла из 2125 года с важной миссией. Её время сильно отличается от нашей реальности: люди утоляют жажду и голод одной капсулой с утра, автоматически записывают содержание книг в сознание, не читая их, живут на разных планетах, а ещё разговаривают на одном общем языке. В ответ на истории из будущего новые друзья погружают Алису в повседневные занятия орлят: ходят на обед в столовую, посещают музей авиации и космонавтики, исполняют песни у костра. Группа «Без названия» принимает девочку в состав и обещает вместе спеть на закрытии смены. Неожиданно приходит вожатая и сообщает: за Алисой приехали родители. Главная героиня признаётся: все её рассказы — просто выдумки. Ребята не держат зла на новую подругу: на память каждый дарит Алисе какой-то предмет. Финальный концерт группы с Алисой в её составе проходит успешно.
«Я играю главную героиню. Алиса — необычная девочка. Она уже была в детском лагере, однако в этот раз решила сочинить историю о том, что прибыла из будущего. В итоге Алиса поняла: новые друзья дороже ей собственной легенды — и призналась. Главные качества моей героини — уверенность в себе, начитанность и смекалка. А ещё она талантлива: отлично поёт. После этой истории Алиса станет взрослее: перестанет лгать и научится брать ответственность. Мне кажется, когда она вырастет, выберет себе какую-нибудь серьёзную профессию: например, будет учителем истории», — поделилась Алиса Ханумян из Москвы.
Важной частью сюжета стали рассуждения о вожатстве. Как говорит героиня мюзикла вожатая Виктория, самое трудное в работе — каждый раз прощаться с детьми. Ведь одна смена — это целая история, которую не хочется отпускать. Дети дарят тепло и положительные моменты взамен на заботу и внимание — именно это и является мотивацией для вожатого.
«Алиса» — это джукбокс-мюзикл — представление, в котором используются не оригинальные, а уже известные песни. По словам Виталия Пестерова, сделано это для того, чтобы зрители могли активно подпевать и танцевать под любимые треки. На сцене прозвучали получившие популярность в социальных сетях музыкальные отрывки из композиций исполнителей Марины Демещенко (polnalyubvi) и Станислава Даньшина (Стас Море). Были и те композиции, что отсылали к прошлому, например песня композитора Евгения Крылатова на стихи поэта Юрия Энтина «Прекрасное далёко», которая никого не оставила равнодушным.
Зал активно поддерживал актёров аплодисментами, а на трогательных моментах покрывался огоньками от вспышек телефонов. Финальной стала песня «Счастье» Стаса Пьехи: под строчку «Повяжи эти нити на запястье, и тебе будет счастье, счастье, счастье» участники детских творческих коллективов раздали зрителям памятные подарки — красные и оранжевые нитки-браслеты.
Постановка сочетает в себе несколько видов искусств: драматическое, вокальное, хореографическое, пластическое и цирковое. Всего «Алиса» насчитывает 13 номеров. Виталий Пестеров рассказал, что для исполнения сложных акробатических приёмов пригласили ребят из профессиональной цирковой группы «Жемчужина» и привезли из Москвы специально приобретённый для мюзикла надувной батут. Из зрительского зала представление выглядело масштабным: в каждой части сцены воспроизводилась своя хореография, но вместе они смотрелись гармонично и следовали одному ритму. Детский музыкальный театр «Домисолька» сделал акцент на том, чтобы каждый совмещал и вокальные, и танцевальные номера.
«Я сама занимаюсь вокалом, поэтому могу отметить отличные музыкальные композиции. Моя любимая героиня — Алиса, как раз потому что актриса замечательно исполнила песенные номера. Среди танцевальных мне запомнился народный в исполнении „Калинки“. В целом этот мюзикл я запомню надолго: он красивый и поставлен профессионально», — поделилась Елизавета Анисифорова из Новороссийска.
Тематическую творческую смену совместно с «Орлёнком» проводит государственное автономное учреждение дополнительного образования города Москвы «Детский музыкальный театр «Домисолька».
Смена реализуется в рамках программы комплектования обучающимися по дополнительным общеразвивающим программам на 2025 год, утверждённой Министерством просвещения Российской Федерации.