Новые компетенции педагога: кадры для будущего
Всероссийский детский центр «Орлёнок» выступил площадкой для проведения выездного образовательного модуля в рамках программы развития кадрового управленческого резерва системы образования.
Руководители образовательных организаций и управленцы в сфере образования из различных регионов Российской Федерации познакомились с инфраструктурой, образовательными стандартами и методическими подходами, реализуемыми в одном из ведущих детских центров страны.
Мероприятие началось с торжественной встречи делегации в холле Дворца культуры и спорта. Для гостей была организована экскурсионная программа, включающая посещение ключевых объектов образовательной и воспитательной инфраструктуры «Орлёнка».
Участники программы посетили общеобразовательную школу Центра, где им была представлена модель интеграции основного и дополнительного образования в условиях круглогодичного пребывания детей. Особое внимание гостей было привлечено к работе Детского инновационно-образовательного центра «Авангард» (ДИЦАиК), деятельность которого направлена на формирование у обучающихся компетенций в сфере науки, технологий и патриотического воспитания. В программу визита вошло знакомство с концертным залом «Амфитеатр» и Аллеей мастеров — пространством, аккумулирующим лучшие практики дополнительного образования и творческого развития детей.
Встреча с руководством Всероссийского детского центра «Орлёнок», на которой состоялся заинтересованный диалог на тему актуальных вопросов управления образовательными системами, прошла в Общественном центре.
Обращаясь к участникам программы, директор Центра Александр Джеус подчеркнул высокую значимость кадровой политики для устойчивого развития отрасли.
«Подготовка управленческого резерва системы образования — это стратегическая задача, от решения которой зависит будущее российского образования. В „Орлёнке“ накоплен уникальный опыт организации воспитательной среды, где переплетаются традиции отечественной педагогики и современные технологические решения. Мы открыты для диалога с коллегами и готовы транслировать наши наработки. Уверен, что сегодняшнее знакомство с принципами работы Центра станет для вас полезным ресурсом в дальнейшей профессиональной деятельности»
Участники программы высоко оценили уровень организации образовательного процесса в Центре.
«Сегодня вместе с участниками федеральной программы кадрового резерва Министерства просвещения мы побывали на одном из мероприятий во Всероссийском детском центре „Орлёнок“. Здесь мы увидели, как работает система дополнительного образования в лагере, в который мечтают попасть, по-моему, не только дети, но и взрослые. Да, сбылась моя детская мечта — я впервые оказалась в „Орлёнке“! Сколько нужно было пройти — стать директором общеобразовательной школы, участником федеральной программы для педагогов, чтобы, наконец, побывать в „Орлёнке“. Главный секрет, который оказался вовсе не секретом, — это люди с настроем работать неформально, люди, которые понимают, что их дом — не только прекрасный Центр, а это ещё и страна. Я благодарна нашим организаторам, что они позволяют нам встречаться с такими людьми, как директор „Орлёнка“ Александр Джеус, у которых есть смелость выражать свою точку зрения и быть лидерами общественного мнения. Мы услышали много идей, как взять уже имеющиеся ресурсы и сделать школу более современной, а работу управленческой команды — более эффективной», — отметила директор ставропольской школы № 1 Ирина Шатская.
Мероприятие подтвердило высокий статус «Орлёнка» как методического центра компетенций, способствующего распространению передовых управленческих и педагогических практик в системе образования Российской Федерации.